“數字中國”“數字政府”......大數據已成為最大的生產力，從國家到政府、到高校，越來越重視數據，也越來越認識到數據的價值。“業務大數據化”，對數據治理，用數據治理，深度挖掘，多維分析，堅持用數據說話、用數據決策、用數據服務、用數據創新，推進教育后勤科學決策和精準治理。
——摘自8月4日，石磊在第六期全國高校后勤信息化建設高級研修班會上的講話。
新式高校：大數據當道
業務大數據化是以數字化信息和網絡為基礎，在計算機和網絡技術上建立起來的對教學、科研、管理、技術服務、生活服務等校園信息的收集、處理、整合、存儲、傳輸和應用，使數字資源得到充分優化利用的一種虛擬教育環境。
隨著我國教育體系的逐步完善，各級高校規模不斷壯大，學校的信息化建設已成為趨勢。各種應用、物聯網、移動互聯網等衍生的后臺信息，使一張數據大網正在高校迅速展開。
業務大數據化趨勢下，蘭和宿管系統平臺匯總智能門鎖終端數據，實現多維度數據統計和分析，推進后勤科學決策和精準治理。
蘭和系統：構建數據浪潮
在大數據時代，新一代的高校數據治理，需要用更智能化、現代化的方法實現服務廣大師生的目標，幫助學校實現數據標準構建、數據協同機制、數據服務的全過程。蘭和智能管理系統在大數據化領域已有非常成熟的運營經驗。
一數據錄入
可一鍵導入學生數據，對所有門鎖一鍵下發指紋或密碼，用數據服務學生。
支持手動錄入和電子文檔批量導入資料兩種方式，方便宿舍管理服務老師無紙化工作。
二數據收集
蘭和高校智能管理系統可對接高校一卡通管理系統、人事管理系統、學籍管理系統等不同的高校管理信息系統，并以實現統一門戶、統一認證為目標，用數據化管理校園。
支持各類硬件上傳數據，匯總終端進行統計：學生宿舍信息、住宿異常信息、學生退宿信息、學生調寢信息、宿舍房間空余房位信息、教師/學生進出宿舍、房間住宿統計、房間使用統計、住房歷史信息、房間開門記錄等報表可呈數據化面板展示，用數據治理高校后勤。
三數據分析
根據收集數據，自動生成軌跡分析，如果有異常，系統能根據設定自動進行微信推送提醒和安全預警。
建設學生行為大數據分析平臺，通過智能硬件和大數據的結合，可動態分析出學生是否安全的行為狀態，一旦系統識別不安全狀態，會立即推送相關管理人員及時確認實時狀態。
建設全校樓宇智能管理平臺，實現全校學生公寓及辦公，教學等房間的統一智能化管理，異常分析推送以及處理。
在建設數字中國的大背景下，高校后勤相關管理人員及相關企業充分發揮自身潛能，在大學的數字化轉型中、在業務大數據化運用中每天都有創新。從問題中學習，從現象中思考，那么高校信息化建設的勝利就在前方。
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